Inclusión tecnológica y analfabetismo digital en el Ecuador: brechas, competencias y desafíos sociolaborales
Palabras clave:
brecha digital, alfabetización digital, inclusión tecnológica, empleabilidadSinopsis
El conjunto de estudios analizados tuvo como objetivo comprender la magnitud y los determinantes del analfabetismo digital en Ecuador, así como sus implicaciones en la empleabilidad, la inclusión social y el desarrollo educativo en contextos rurales y semirrurales. Para ello, se aplicaron diversas estrategias metodológicas de enfoque cualitativo, entre ellas la revisión teórica y documental de literatura científica reciente, el análisis de estudios institucionales y la aplicación de técnicas de trabajo de campo como entrevistas, observación participante y el uso de instrumentos de evaluación, con muestras intencionales en territorios de difícil acceso. Los principales hallazgos evidencian que la brecha digital en Ecuador está profundamente condicionada por factores sociodemográficos como el nivel educativo, la edad, el género, las condiciones económicas, el territorio y la pertenencia étnica. Se identificó que amplios grupos poblacionales presentan competencias digitales limitadas, lo cual afecta su acceso al empleo formal, restringe la participación educativa y reduce la capacidad de emprendimiento. En jóvenes rurales se observan altos niveles de desconexión asociados a infraestructura deficiente y a un uso predominantemente recreativo de la tecnología. Asimismo, la validación de un instrumento para medir analfabetismo digital mostró coherencia teórica y utilidad diagnóstica, destacando debilidades en seguridad y pensamiento crítico digital. En conjunto, los resultados subrayan la urgencia de implementar políticas públicas y programas formativos contextualizados que promuevan la inclusión tecnológica y reduzcan las desigualdades estructurales.
Capítulos
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Brecha digital y empleabilidad: desafíos tecnológicos de la población activa en el Ecuador
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Desconectados en la era de la información: niveles de acceso, conectividad y competencias digitales básicas
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Validación de un instrumento de evaluación rápida del analfabetismo digital para contextos rurales
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Factores Sociodemográficos del Analfabetismo Digital en el Ecuador
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Publicado
22 December 2025
Derechos de autor 2025 Guamán-Chávez, Ramiro Enrique, Núñez-Freire, Luis Alfonso, Mera-Santander, Erick Steeven, Vera-Martínez, Jefferson Moisés, Mendoza-Loor, José Javier, Ibáñez-Jácome, Sixto Santiago, Ramírez-Carrillo, Vinicio Oswaldo, Mora-Olivero, Aldo Patricio, García-Morales, Yulexi Cristina, Celi-Párraga, Ricardo Javier, Boné-Andrade, Miguel Fabricio, Choez-Calderón, Cindy Johanna
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